Willem Witteveen: Veľká pyramída v Gíze ako pamätník stvorenia IV.

Dr. Andrija K. Puharich, narodený v roku 1918 v Chicagu, bol lekár, vynálezca a parapsychológ a má na svoje meno mnoho patentov na vynálezy v oblasti zdravotníctva. Andrija Pulharich cítil veľký obdiv voči srbskému vedcovi Nikola Teslovi (1856–1943) kvôli jeho výskumu nízkofrekvenčných elektromagnetických vĺn (ELF) na začiatku 20. storočia.

Willem Witteveen: Veľká pyramída v Gíze ako pamätník stvorenia III.

Zvuk je definovaný ako vibrácie elementu Vzduchu, alebo malé zmeny v tlaku vzduchu, ktorý sa šíri prostredníctvom média – vzduchu. Počet vibrácií alebo zmien tlaku vzduchu za jednotku času je vyjadrená v hertzoch (Hz) a počuteľné frekvencie pre ľudské ucho sú od 20 do 20.000 Hz. To znamená, že môžeme počuť zvuky medzi 20 a 20.000 Hz. Zvuk pod 20 Hz sa nazýva infrazvuk či nízkofrekvenčný zvuk a nie je počuť. Tento hluk však môže byť pociťovaný. Akustika je veda, ktorá sa zaoberá štúdiom zvuku a tiež ukazuje vplyv, aký má daný priestor na zvuk a jeho dozvuk.

Willem Witteveen: Veľká pyramída v Gíze ako pamätník stvorenia II.

Sfinga nie je mýtické zviera z egyptskej mytológie a žiadny "poločlovek/pololev", ale ležiaci strážiaci lev, ktorý bol uctievaný. V dobe životodarných záplav Nílu slnko a súhvezdie Leva vyšlo nad východným obzorom, a preto bola Sfinga nazývaná „Strážcom slnka“. Na severnej pologuli môže byť súhvezdie Leva videné na jar, v období, keď začína vo východnej Afrike obdobie dažďov. Táto tropická monzúnová klíma je v strednej a východnej Afrike s jej silnými dažďami najvýznamnejším dodávateľom vody do Nílu, a to malo za následok v Egypte záplavy.

Willem Witteveen: Veľká pyramída v Gíze ako pamätník stvorenia I.

Willem Witteveen patrí medzi výskumníkov, ktorí nás prekvapujú pozitívnym spôsobom. Človek by si myslel, že občasné veľké objavy sú vykonané ľuďmi, venujúcimi sa konkrétnemu oboru na prvom mieste. Ale niekedy nás život prekvapí a väčšinou sú závery a teórie výskumníkov, ako je tomu aj v tomto prípade, ešte logickejšie než oficiálne akademické dogmy.

Top